Forscher-Werkstatt
Naturphänomenen auf der Spur
Variante 1
Die Schüler betrachten den Bach aus unterschiedlichen Blickwinkeln und werden zu Umwelt-Forschern.
Alle Ergebnisse werden mit Kameras festgehallten.
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1.Tag |
Nachmittag: |
Forscher schärfen ihren Blick durch Naturbeobachtungen am Bach. |
| 2. Tag |
Vormittag:
Nachmittag: |
Erfahrungen werden praxisnah und ereignisorientiert umgesetzt,
z.B. beim Bau eines Strömungsbrunnens. |
| 3.Tag | Morgens: | Abreise nach dem Frühstück |
Variante 2
Weitere Lebensräume werden erforscht, spannende Fragen geklärt und die Natur zum Spielplatz gemacht.
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1.Tag |
Nachmittag: |
Forscher schärfen ihren Blick durch Naturbeobachtungen am Bach. |
| 2. Tag |
Vormittag:
Nachmittag: |
Der Erlebnisraum Wald wird erforscht. Dort können unter anderem Bauaufträge auf dem Programm stehen.
Bei einer Naturrallye in Eigenregie stehen spannende Fragen zu Lebensraum Feld und Wiese auf dem Programm. |
| 3.Tag | Morgens: | Abreise nach dem Frühstück |
Programmbetreuung: Die Klasse wird von einem erfahrenen Referenten der Jugendherberge 1 bis 1 ½ Tage betreut.
